План моніторингу, оцінки та навчання

    Як ми вимірюємо та покращуємо наш вплив

    Благодійна організація: Намисто | Реєстраційний номер: 1209211 | Номер компанії: 14012339
    План моніторингу, оцінки та навчання
    Проект: Кембриджська українська школа | Період фінансування: квітень - вересень 2026

    1. Основний результат для вимірювання

    Покращене відчуття належності, де цінується різноманітність.

    2. Вторинні результати для вимірювання

    • Покращене загальне здоров'я та благополуччя.
    • Покращена соціальна інтеграція.

    3. Методи збору даних

    Ми використовуватимемо змішаний підхід для збору як цифр (кількісні дані), так і історій (якісні дані).

    Збір кількісних даних:

    • Реєстраційні форми: Цифрові форми для всіх нових учасників фіксують вік, домашній поштовий індекс, школу та стать. Це забезпечує демографічну базу та підтверджує проживання в межах міста Кембридж.
    • Журнали відвідування: Детальний цифровий журнал ведеться на кожній сесії. Це надає дані про загальну кількість унікальних учасників, показники відвідування та пунктуальність.
    • Опитування до та після проекту: Короткі, прості опитування з використанням шкал Лікерта розповсюджуватимуться серед батьків та старших дітей на початку та в кінці проекту. Вони вимірюватимуть самозвітні зміни в:
      • Почуттях належності та впевненості.
      • Щасті та зменшенні тривоги.
      • Впевненості у взаємодії з іншими культурами.

    Збір якісних даних:

    • Семестрові форми зворотного зв'язку: Цифрові форми, що надсилаються батькам після кожного семестру з відкритими запитаннями про те, що працює добре та що можна покращити.
    • Відгуки та кейси: Ми активно шукатимемо потужні цитати від батьків, дітей та вчителів про різницю, яку зробила школа. Ми розробимо 2-3 анонімізовані кейси для ілюстрації впливу проекту.
    • Зворотний зв'язок партнерів: Після міжкультурних заходів ми запитуватимемо короткий письмовий зворотний зв'язок від наших партнерських організацій щодо залучення та взаємодії дітей.

    4. Графік оцінки

    • Квітень 2026 (Сесія 1): Розповсюдження базових опитувань.
    • Після кожної сесії: Оновлення журналів відвідування.
    • Липень 2026 (Середина терміну): Розповсюдження семестрових форм зворотного зв'язку батькам. Перегляд початкових тенденцій даних.
    • Вересень 2026 (Сесія 18): Розповсюдження заключних опитувань після проекту.
    • Жовтень 2026: Компіляція та аналіз усіх даних. Написання заключного звіту про вплив для Ради міста Кембридж.

    5. Ролі та відповідальність

    • Адміністратор школи: Відповідає за щоденний збір реєстраційних даних та даних відвідування, а також розповсюдження опитувань.
    • Головні вчителі: Відповідають за збір анекдотичного зворотного зв'язку та відгуків від вчителів та дітей.
    • Рада опікунів: Відповідає за нагляд за аналізом даних, забезпечення їх точності та затвердження заключного звіту про вплив. Андрій Кириленко забезпечуватиме конкретний нагляд за цілісністю даних.

    6. Як ми використовуватимемо навчання

    Дані, які ми збираємо, призначені не лише для звітності. Ми використовуватимемо їх для:

    • Адаптації та покращення: Зворотний зв'язок переглядатиметься щокварталу для внесення негайних коректив у програму, забезпечуючи її чуйність до потреб дітей.
    • Інформування майбутніх заявок на фінансування: Зібрані докази зміцнять майбутні заявки до інших спонсорів, демонструючи підтверджений послужний список впливу.
    • Покращення наших послуг: Розуміння того, що працює добре, допоможе нам удосконалити нашу модель та потенційно розробити нові, ефективні послуги для нашої громади.

    Цей план забезпечує можливість надійно документувати різницю, яку робить наш проект у житті вразливих дітей у Кембриджі.